Darum geht es im Spiel
Die Spielenden übernehmen die Rolle des Gemeinderates einer Stadt, die sich vollständig über erneuerbare Energien versorgt. Ihre Entscheidungen beeinflussen die Umweltqualität, die Finanzen, die Zufriedenheit der Bevölkerung und den Energiehaushalt dieser Stadt. Der integrierte Computer berechnet fortlaufend die Energiesituation.
40 lehrreiche Situationen wie Wetterkapriolen, hohes Verkehrsaufkommen oder Stromsparaktionen sorgen für zusätzliche Spannung. Gelingt es den Spielenden, die Systeme in Balance zu halten?
Die Eckdaten
Das Spiel eignet sich ab einem Alter von 12 Jahren. Ab 3 Spieler:innen entsteht eine spannende Dynamik. Damit alle Stadtratsmitglieder einen guten Blick auf das Geschehen haben, empfehlen wir das Spiel für maximal 5 Personen. Im Unterricht lässt es sich zum Beispiel über mehrere Lektionen als Posten einsetzen, an dem jeweils eine Gruppe spielt. Die übrigen Schüler:innen arbeiten derweil an anderen Aufträgen. Videoanleitungen und unterschiedlich lange Spielszenarien (ab 30 Minuten) erleichtern diese Organisationsform.
Das lernen die Spielenden
In Eneventura erfahren die Schüler:innen, wie politische Entscheidungen ganze Systeme beeinflussen. Sie erkennen Zielkonflikte, nehmen verschiedene Perspektiven ein und erproben nachhaltige Lösungen für Herausforderungen der Energiebereitstellung und -nutzung.
Neben fachlichen Inhalten aus dem gesamten Bereich NMG fördert Eneventura zentrale überfachliche Kompetenzen sowie Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen (DAH). Die Spielenden diskutieren, treffen gemeinsame Entscheidungen, lösen Konflikte und übernehmen Verantwortung. Sie erkunden Zusammenhänge, argumentieren, gewichten Informationen und reflektieren die Folgen ihres Handelns. Eneventura macht vernetztes Denken und nachhaltige Entwicklung spielerisch erfahrbar.
Aus diesen Spielkomponenten besteht das Spiel
Holzspielsteine (12 Stück)
Die Spielsteine stellen verschiedene Energieumwandler wie Autos, Gebäude und Kraftwerke dar. Die Platzierung der Steine beeinflusst die Energienutzung der Stadt.
Spielfeld mit integrierter Elektronik
Die Elektronik berechnet den aktuellen Energiespeicher. Die leuchtenden LEDs visualisieren, welche Energieumwandler aktiv sind, wie viel Energie umgewandelt wird und wie voll der Speicher ist.
Ereigniskarten (40 Stück)
Die Karten stellen Herausforderungen rund um die Bereitstellung und Nutzung von Energie dar. Wettereinflüsse, Stromsparkampagnen und wechselndes Verkehrsaufkommen wirken sich direkt auf den Energiehaushalt der Stadt aus.
Diskussionskarten (10 Stück)
Vor jeder Entscheidung muss der Rat Argumente abwägen sowie die aktuelle und künftige Situation der Stadt berücksichtigen.
Ergebniskarten (20 Stück)
Jede Entscheidung hat Konsequenzen. Die Ergebniskarten zeigen die Auswirkungen auf Finanzen, die Umweltqualität, die Zufriedenheit der Bevölkerung. Sie geben vor, welche Spielsteine platziert oder entfernt werden müssen. Dadurch verändert sich der Energiespeicher.
Vielseitiger Einsatz im Unterricht
Eneventura kann in verschiedenen Fachbereichen als Angelpunkt für BNE dienen. Ob als Einstieg, zur Vertiefung oder zur Zusammenfassung und Reflexion – das Spiel macht Zusammenhänge aus verschiedenen Perspektiven erlebbar. Nutzen Sie Eneventura für spannende Lektionen und verknüpfen Sie fächerübergreifend zentrale Themen der Nachhaltigkeit.
In Eneventura erleben die Schüler:innen, wie anspruchsvoll politische Entscheidungen sind. Sie erleben demokratische Prozesse, vertreten eigene Positionen und erkennen, dass der Umgang mit Ressourcen eng mit ökologischen, wirtschaftlichen und sozialen Faktoren verknüpft ist.
Jede Entscheidung hat Folgen: Wie beeinflusst unser Handeln die Zukunft? Wie können wir nachhaltiger entscheiden?
Mit Eneventura erkunden die Schüler:innen, wie wir Lebensräume nutzen, gestalten und verändern. In ihrer politischen Rolle setzen sie sich mit Umwelt- und Gesellschaftsfragen auseinander, erkennen Zielkonflikte und erproben nachhaltige Wege im Umgang mit Ressourcen.
Eneventura zeigt: Nachhaltiges Handeln bedeutet, Verantwortung für Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft bewusst zu übernehmen. Jede Entscheidung zählt!
In Eneventura treffen die Schüler:innen Entscheidungen, die über eigene Interessen hinausgehen und das Wohl der Gemeinschaft beeinflussen. Sie vertreten ihre Standpunkte in Diskussionen und erleben, wie Verantwortung das Zusammenleben prägt – durch nachhaltige Ressourcennutzung, ausgewogene Wirtschaftsbedingungen und politische Aushandlungsprozesse.
Eneventura macht spürbar: Demokratie lebt vom Austausch – und vom Mut, Veränderungen aktiv zu gestalten.
In Eneventura entscheiden die Schüler:innen über öffentliche Dienstleistungen und Infrastruktur. Sie erfahren mögliche wirtschaftliche, ökologische und soziale Folgen und setzen sich mit dem Ressourcenverbrauch auseinander. Dabei nehmen sie verschiedene Perspektiven als Konsumierende, Produzierende oder Arbeitnehmende ein.
Das Spiel regt dazu an, Produktionsweisen, Konsum und wirtschaftliche Zusammenhänge kritisch zu hinterfragen: Wie ist die Wirtschaft nachhaltig gestaltbar?
In Eneventura diskutieren die Schüler:innen technische Lösungen zur Energieumwandlung und erleben deren Auswirkungen auf Umwelt und Gesellschaft. Sie schärfen ihr Bewusstsein für erneuerbare Energien, erkennen die Notwendigkeit der Energiespeicherung und erfahren die Herausforderungen bei Versorgungsengpässen. Dabei wird deutlich: Auch die Bereitstellung erneuerbarer Energien greift in Ökosysteme ein.
Eneventura regt dazu an, diese Eingriffe und ihre Auswirkungen zu reflektieren. Technik und Natur sind eng verknüpft – und jede Entscheidung hat Konsequenzen.
Eine lohnende Investition
Eneventura lässt sich in verschiedenen Fächern einsetzen – vom gesamten Fachbereich NMG bis hin zum Fremdsprachenunterricht. Dank variabler Spiellängen und Schwierigkeitsstufen eignet es sich für heterogene Lernsettings. Mit separat erhältlichen französischen Kartensets ist sogar der Einsatz im Französischunterricht oder in bilingualen Klassen möglich.
Eneventura ist leicht verständlich und sofort spielbar. Videoanleitungen ermöglichen den Spielenden, es selbstständig zu erlernen und zu spielen. Der klare Spielablauf entlastet Lehrpersonen – so bleibt mehr Raum für Coaching und individuelle Begleitung.
Während die integrierte Elektronik laufend die Energiebilanz der Stadt berechnet, fokussieren die Spielenden auf Diskussionen, Entscheidungsprozesse und nachhaltige Lösungsstrategien. Das sorgt für einen reibungslosen Spielfluss und erleichtert die Auseinandersetzung mit zentralen Fragen zu Energieversorgung, Finanzen, Umweltqualität und Bevölkerungszufriedenheit.
Die Anschaffung von Eneventura ist eine Investition, die sich über viele Jahre auszahlt. Da sich das Spiel für alle Klassen ab Zyklus 3 und für zahlreiche Fächer eignet, verteilen sich die Kosten über zahlreiche Lerneinheiten und Schüler:innen. So profitiert die gesamte Schule langfristig von diesem vielseitigen Lernspiel.
Eneventura wurde komplett in der Schweiz entwickelt und produziert. Dank hochwertiger Verarbeitung bleibt es langfristig einsatzfähig. Geht doch einmal etwas verloren, sind Ersatzteile jederzeit erhältlich – für langanhaltenden Spielspass.
Lernen Sie Eneventura kennen und erleben Sie die Vielseitigkleit des Spiels selbst.
Im Bereich Service finden Sie Informationen zu Veranstaltungen, Holkursen und Präsentationen.
Im E-shop können Sie das Spiel bestellen.
zum E-ShopKooperation für nachhaltiges Lernen
Eneventura wurde in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG) und éducation21 entwickelt. Dabei standen Vernetzung, Perspektivenvielfalt und gemeinsames Handeln – zentrale Prinzipien der Nachhaltigkeit – im Mittelpunkt.
Daniela Schriebl ist die Autorin von Eneventura. Sie hat 10 Jahre Erfahrung als Lehrerin der Sekundarstufe 1 und ist Fachdidaktikerin für «Natur und Technik» an den pädagogischen Hochschulen St. Gallen und Thurgau. Nebst der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen engagiert sie sich als fachdidaktische Expertin in der Lehrmittelentwicklung.
Die PHSG unterstützt Lehrpersonen in der Aus- und Weiterbildung dabei, die Kompetenzen für BNE auf motivierende und durchdachte Weise zu vermitteln. Der Vorläufer des vorliegenden Spiels wurde an der PHSG entwickelt, um BNE spielerisch und kooperativ im Unterricht der Sekundarstufe 1 einzubetten.
éducation21 hat das Projektteam beraten und sichergestellt, dass Eneventura methodisch, didaktisch und inhaltlich den Anforderungen der BNE entspricht. Somit erfüllt das Spiel den Qualitätsanspruch an die Lernmedien, die éducation21 den Lehrpersonen zur Verfügung stellt, um die Umsetzung von BNE in der Schule zu unterstützen.